当宝宝学习说话时，父母要注意以下这三个“禁区”不能触碰，不然会阻碍孩子的语言发展，适得其反。

“宝宝，你是想喝水吗？妈妈帮你拿过来。”许多家长都存在过度满足孩子需求的问题，孩子用手指着水瓶，父母立刻明白他的想法，帮他把水瓶拿过来。这样子宝宝不用说话就满足了需求，所以就更加不想开口了。

父母如果过度满足孩子的需求，会减慢他们语言发展的速度，让他们失去开口说话的机会。

(资料图片)

正确的做法是：如果父母从宝宝的行为中发现他想喝水，可以给他一个空水杯。他拿着空水杯当想喝水时，他会极力地说出“水”字，让孩子把想法变成语言，并把它变成“水”这个字时，会让他感觉快乐和鼓舞，更加有说话的欲望。

“宝宝喝水水。”“宝宝，快看狗狗。”用重叠的词是孩子的特定语言的发展阶段的表达方式，但有些家长在跟孩子说话的时候却学起了儿语，其实孩子用儿语是因为语言的发展受限。但有些父母却认为：孩子只能理解这种语言或者认为有趣，但这很可能会延迟孩子说出完整句子的时间。

孩子语言的发展一般会经历词句（用一个词来表达多种意思）、多词句（用两个以上的词来表达意思）、说出完整句子等阶段，家长要正确的教育引导，来促使孩子的语言发展到更高的阶段。

当孩子伸出双手说“妈妈抱抱”的时候，妈妈要给孩子一个温暖的拥抱，然后说“妈妈来抱宝宝了”，用正常的交流方式，尽量缩短孩子使用叠语的时间。

孩子学习说话时，通常会听到一些非常不准确的发音，例如“七”（吃），“西吉”（狮子），“平垛”（苹果）等。一些父母发现这有趣，所以他们通过重复婴儿的错误声音来开玩笑。

孩子的发音不准确，因为他们的言语器官尚未完全发育，并且他们区分听力和调节言语器官能量的能力较弱，有些声音发音方法无法完全掌握。如果家长故意学习孩子的错误发音，孩子将得到错误的提示，并认为他们的发音是正确的。那么，这样的错误发音可能很难长期改变。

所以，父母应该以正确的语言和宝宝说话，并坚持不懈，宝宝的发音自然会逐渐得到纠正。

各位宝妈，你家宝宝学说话时你们有没这样做呢？有的话赶紧改过来哦。

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