5月27日至28日，在中原名师宋歆初中数学工作室的精心组织下，商丘市直学校近三年新入职教师（初中学段）集中研修活动，在商丘市第五中学顺利举行，六位来自一线的名师为大家作了专题讲座。商丘市第一中学副校长薄延东对活动做出具体要求。来自商丘市第三高级中学、商丘市第一中学、商丘市第二中学（原商丘市行知学校）、商丘市实验中学的141名教师参加了此次研修活动。

宋歆：做好专业规划， 成就幸福人生

讲座中，中原名师宋歆初中数学工作室主持人、商丘市第一中学教师宋歆，借助自身30年来的教育经历，从中小学教师成长的六个阶段谈起，针对青年教师的专业规划和成长给予了具体指导，并结合新时代奋进新征程、志做大先生提出相关提醒。他的分享让大家明白了，在教书育人时要做到以生为本和换位思考，时刻思考着“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”；在专业成长中要懂得主动创造机会，而不是被动等待机会，要明白是“我需要去学习”而不是“需要我去学习”。

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李淑静：教育路上与家长同心同向同行

商丘市第一中学教师李淑静则从“人品要正、能力要硬、请家长要慎重”等方面给大家详细分享了家校沟通的技巧、策略与根本之道。她的分享让大家懂得了，既然我们选择了教师这一神圣的职业，就要始终清晰自己要成为什么样的老师？在日常工作中该怎么去做？怎么去与学生和家长沟通？家庭教育和学校教育是一鸟双翼、一车之两轮，只有协同配合，同频共振，孩子才能振翅腾飞，驰骋千里，我们的教学工作、班级管理工作才能顺风顺水。

韩东华：如何上好一堂课

商丘市第六中教师学韩东华借助自己多年的教学实践，给大家分享了很多课堂教学中的实战经验和技巧。其课堂导入的六种常见方法，无论是温故知新、创设情境、实践操作还是开门见山、数学文化、类比分析都给大家带来了“转轴拨弦三两声、未成曲调先有情”的效果，让大家耳目一新、眼前一亮，瞬间感觉原来课还可以上的这么有趣、有料、有味。

杨云：基于新课程下的微型课教学

商丘市第十一中学教师杨云从课堂教学要求（做什么）、认识微型课（是什么）、了解微型课（为什么）、学会上微型课（怎么做）等四个方面，系统地给大家分享了自己对微型课的理解。微型课作为当下最受欢迎的一种授课方式被广泛应用到骨干、名师评比、优质课评比、职称答辩等领域，重要性不言而喻。如何上好一节微型课，就需要充分了解微型课、把握微型课的特点，弄清微型课与其他形式课的区别。她生动的语言、精彩的案例均给听课教师留下了深刻的印象，其经典之作更是会持续影响大家在教育之路上探索前行。

王志鹏：一线教师高效办公的信息化技能

虞城县第二初级中学教师王志鹏针对青年教师信息技术基础较好的实际状况，重点从信息化课堂教学的技能、资源的搜索、资源的获取，及信息化技术应用的一些小妙招等方面给大家做了精彩分享。他多年来致力于信息技术应用研究，收藏了海量的优质资源，总结了很多的实用技巧，为大家的资源积累提供了借鉴意义。

李渊文：做一名智慧的班主任

中原名师宋歆初中数学工作室商丘市第五中学工作站负责人、商丘市第五中学教师李渊文，结合自己的工作经历从是什么、为什么、怎么做三个哲学问题入手，给大家分享了新时代下的班主任工作的职责和使命，班级管理的方法和策略；他通过一个个生动、温暖、有爱的育人故事，让大家明白“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”；通过一个个精彩、丰富、有趣的主题活动，让大家明白了如何提升自己的班级管理能力和基本技能。他的分享让大家对新时代下班主任该如何组建班委会？如何让班委会形成凝聚力？如何建立和传承班级文化？如何落实双减政策、五育活动等都产生了新的思考。

两天的集中研修，大家冒雨而来，满载而归。青年教师纷纷表示，通过此次培训，无论是专业成长、家校沟通、教育教学，还是信息融合、班级管理等都有了新的思考和思路，找到了新的方向和目标，也更有信心和能力站好、站稳三尺讲台，做好新时代的“大先生”。（焦发轩）

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